Secuenciación de la Situación de Aprendizaje a modo de "Temporada deportiva"

  1. Pretemporada. En la primera sesión el profesor pone una lista de reproducción para trabajar en clase. Los objetivos de esta primera sesión son: desinhibirse o perder el miedo al ridículo, erradicar la idea de que el baile es solo de chicas, ver diferentes coreografías que puedo seleccionar para reproducir, trabajar el ritmo y la posición en el espacio con mi grupo. En la segunda sesión elegiremos una coreografía toda la clase y practicaremos los pasos para el aprendizaje de una coreografía.
  2. Competición regular. Las siguientes seis sesiones de clase. Cada grupo trabaja por separado sus 6 coreografías cortas 20-50 seg a modo TikTok. Tendremos entrenamientos oficiales en clase y entrenamientos extraoficiales en casa. Habrá tres galas, en la Gala 1 haremos de coreógrafos/as de los dos primeros TikTok elegidos (cada uno se repite tres veces y los espectadores actúan como aprendices reproduciendo estas coreografías cortas); en la Gala 2 se realizan los dos siguientes TikTok; y en la Gala 3 se hacen los dos siguientes TikTok.
  3. Fase final. Será el festival de clausura. Tendremos que exponer una coreografía completa de uno de esos 6 TikTok trabajados con anterioridad a otro grupo de 1º de bachillerato. Tendrán que entregar en vídeo el TikTok elegido a modo "canción completa" y el TikTok corto que le haya gustado más al grupo.

Daniel Carrera Moreno

Profesor de Educación Física
IES Guadalpeña (Arcos de la Frontera, Cádiz)
dcarmor744@g.educaand.es

¡Crea tu página web gratis! Esta página web fue creada con Webnode. Crea tu propia web gratis hoy mismo! Comenzar